Kiknek szól a fejlesztőpedagógiai ellátás?  

Elsősorban azoknak a gyermekeknek, akik: 

• életkorukhoz képest lassabb érési ütemet mutatnak;  

• egyes képességterületeken elmaradásban vannak; 

• az iskolakezdéshez szükséges készségeik még bizonytalanok;  

• nehezebben figyelnek és könnyen elterelődnek;  

• lassabban értik meg vagy hajtják végre a feladatokat;  

• nehezen jegyzik meg, amit hallanak vagy látnak;  

• bizonytalanok a térbeli és időbeli tájékozódásban;  

• nehézséget mutatnak az olvasás, írás vagy számolás előkészítő készségeiben;  

• beilleszkedési, tanulási vagy magatartási nehézséggel – BTMN-nel – rendelkeznek;  

• még nem kaptak szakértői diagnózist, de veszélyeztetettek lehetnek tanulási nehézség szempontjából;  

• megelőző, preventív fejlesztésre szorulnak;  

• tehetségesek és egyes képességeik további kibontakoztatása indokolt.  

A Bóbita Okosdában az alábbi területeken fordulhattok Fejlesztőpedagógus szakembereinkhez

• Mozgásterápia a tanulási nehézségek megelőzésére és oldására

• Diszkalkulia veszélyeztetettség szűrése

• Diszkalkulia prevenció 

• Matematikai képességek fejlesztése

• Diszlexia prevenció, reedukáció

• Komplex egyéni képességfejlesztés óvodásoknak  

• Iskolakezdést támogató egyéni fejlesztés  

• Figyelem- és emlékezetfejlesztés  

• Grafomotoros és írás-előkészítő fejlesztés  

• Olvasás- és írástanulást megalapozó képességfejlesztés  

• Matematikai gondolkodás és számolási alapkészségek fejlesztése  

• Tanulási nehézségek pedagógiai támogatása   

• BTMN gyermekek fejlesztése szakértői vélemény alapján  

• Pedagógiai képességfelmérés és fejlesztési javaslat  

• Szülői konzultáció és otthoni fejlesztési ötletek 

Milyen területeken tud fejleszteni a Fejlesztőpedagógus? 

Figyelem és feladattartás:

• figyelem kialakítása és fenntartása;  

• figyelem megosztása;  

• lényeges és lényegtelen ingerek elkülönítése;  

• feladattudat és feladattartás;  

• feladathelyzetben való kitartás;  

• munkatempó;  

• önellenőrzés;  

• szabályok követése.  

Emlékezet:

• vizuális emlékezet;  

• auditív, hallási emlékezet;  

• rövid távú emlékezet;  

• munkamemória;  

• sorrendiség megjegyzése;  

• versek, utasítások, történetek és feladatsorok megjegyzése.  

Észlelés és feldolgozás:

• vizuális észlelés;  

• hallási észlelés;  

• forma-, méret- és színfelismerés;  

• alak–háttér megkülönböztetése;  

• rész–egész felismerése;  

• azonosságok és különbségek észrevétele;  

• irányok és sorrendek felismerése;  

• információfeldolgozás pontossága és gyorsasága.  

Téri és idői tájékozódás:

• testséma és testrészek ismerete;  

• jobb–bal irányok;  

• térbeli viszonyok;  

• síkban történő tájékozódás;  

• sor- és iránytartás;  

• időbeli sorrendiség;  

• napok, napszakok, események egymásutánja;  

• feladatok megfelelő sorrendben történő végrehajtása.  

Finommotorika és grafomotorika:

• kézügyesség;  

• szem–kéz koordináció;  

• ceruzafogás és ceruzavezetés;  

• vonalvezetés;  

• formamásolás;  

• megfelelő nyomaték;  

• rajzolási és írásmozgás-koordináció;  

• íráshoz szükséges finommozgások;  

• füzetben, lapon történő tájékozódás.  

Gondolkodási képességek:

• összehasonlítás;  

• csoportosítás;  

• kategorizálás;  

• összefüggések felismerése;  

• következtetés;  

• analógiás gondolkodás;  

• logikai gondolkodás;  

• problémamegoldás;  

• szabályfelismerés;  

• feladatmegértés;  

• tervezés és önellenőrzés.  

Az olvasás és írás alapjai:

• beszédhangok felismerése és megkülönböztetése;  

• hangok helyének felismerése a szavakban;  

• szótagolás;  

• sorrendiség;  

• betű-hang kapcsolat kialakulásának támogatása;  

• olvasási irány követése;  

• szövegértéshez szükséges gondolkodási műveletek;  

• írás-előkészítés;  

• helyesírási készségek támogatása.  

A fejlesztőpedagógus foglalkozhat beszédhez kapcsolódó alapkészségekkel, de ettől még nem válik logopédussá. Beszédhiba, nyelvi zavar vagy nyelvlökéses nyelés kezelése továbbra is logopédusi kompetencia. 

Matematikai alapkészségek:

• mennyiségfogalom;  

• számfogalom;  

• mennyiségek összehasonlítása;  

• számok és mennyiségek összekapcsolása;  

• sorozatok és szabályok felismerése;  

• relációk;  

• alapműveletek megértése;  

• szöveges feladatok értelmezése;  

• matematikai gondolkodás;  

• számolási nehézségek megelőzése és pedagógiai korrekciója.  

Tanulási képességek és tanulásmódszertan:

• megfelelő tanulási szokások kialakítása;  

• feladatok részekre bontása;  

• önálló munkavégzés;  

• időbeosztás;  

• tanulási stratégiák;  

• szövegértés;  

• lényegkiemelés;  

• felidézés;  

• hibák felismerése és javítása;  

• tanulási motiváció;  

• iskolai kudarcokból eredő bizonytalanság csökkentése.  

Szociális és érzelmi területek:

• szabálytudat;  

• együttműködés;  

• feladathelyzet elfogadása;  

• kudarctűrés;  

• önbizalom;  

• motiváció;  

• alkalmazkodás;  

• társas helyzetekben való működés;  

A fejlesztés mindig egy felméréssel indul

Minden esetben egy felmérést készít szakemberünk, ami alapján meghatározza a fejlesztendő területeket és elkészíti a fejlesztési tervet. Ez alapján kerül meghatározásra, hogy egyéni vagy kiscsoportos fejlesztés javasolt-e. 

Milyen hosszú egy foglalkozás?

A foglalkozások időtartama 30, 45 perc, amely a gyermek életkorától, figyelmi képességeitől, és a fejlesztés gyakoriságától függ.

Szakembereink

Kovács Marianna Róza - óvodapedagógus, Fejlesztő-differenciáló szakpedagógus

Major Fanni - óvodapedagógus, Fejlesztő-differenciáló szakpedagógus

Milyen napokon van fejlesztőpedagógiai foglalkozás?

Mini csoportos foglalkozás: minden kedden 15:00 - 19:00 között

Egyéni fejlesztés: minden szerdán 15:00 - 19:00 között

Mennyibe kerül a fejlesztőpedagógiai foglalkozás?

Óra típusa	Időtartama	Árak / alkalom
Szűrés / vizsgálat	45 perc	17 000 Forint
Egyéni óra	45 perc	10 500 Forint
Kiscsoportos óra	45 perc	8 500 Forit
Szülői konzultáció / tanácsadás / szakvélemény írás		10 000 Forint
Bérlet ára
Egyéni bérlet 4 alkalmas		39 000 Forint
Kiscsoportos bérlet 4 alkalmas		34 000 Forint

Hogyan lehet jelentkezni?

Hívja kollégánkat az alábbi telefonszámon és kérjen időpontot fejlesztőpedagógai szűrésre szakembereinkhez.

+3630 721 3969

 Szeretettel és szaktudással várjuk Önt és gyermekét a Bóbita Okosdában.